Wie schafft man es, Energie zu erzeugen und dabei die Umwelt nicht zu belasten? An diesem spannenden und aktuellen Thema arbeiten zurzeit Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen der SNG unter der Leitung des Physiklehrers Herrn Peters. Dieser organisierte nun auch den Besuch des Schülerlabors „Quantensprung“ im Helmholtz-Zentrum in Geesthacht.
Hier erforschten die SchülerInnen ganz praktisch die Anwendungsbereiche der Fächer Physik und Chemie, indem sie etwa Wasser in Sauerstoff und Wasserstoff trennten. Auch die Gewinnung von Strom durch die Brennstoffzelle wurde erforscht. Besonders interessant fanden die Schülerinnen und Schüler dabei die Funktionsweise von Solarzellen als alternative Energiequelle.
Den SchülerInnen wurde so vermittelt, wie die Grundlagen der Naturwissenschaften schon heute für klimafreundliche Energiequellen genutzt werden können. Den einen oder anderen Schüler wird dieses Thema bestimmt auch in seiner weiteren beruflichen Zukunft begleiten.



Text/Bilder: SNG-AG „Junge Reporter“

Eine „Unterrichtsstunde am lebenden Objekt“ verbrachten Schülern der SNG im Rathaus sowie dem Bürgerhaus. Dabei stellte sich Bürgermeister Rainhard Zug eine Stunde lang den vielen Fragen der Neuntklässler. Während der Unterrichtsstunde brachte der Verwaltungschef ihnen im Rahmen des regulären WiPo-Unterrichts die Grundzüge der kommunalen Selbstverwaltung näher.
Die SNG-Schüler ließen sich vom Bürgermeister erklären, wie die Arbeit im Rathaus funktioniert. Warum baut Glinde nicht selbst eine Schwimmhalle? Gibt es Konkurrenz unter den Städten oder Kommunen und wie sieht die Zusammenarbeit zwischen ihnen aus? Diese und andere Fragen beantwortete Bürgermeister Zug den Schülern und regte sie darüber hinaus auch dazu an, sich mehr einzumischen. „Wenn ihr einen Parcours für BMX-Radler und Skater auch hier in Glinde haben möchtet, macht Fotos, sammelt Unterschriften und fragt in der Stadtverwaltung sowie bei den Parteien und dem Kinder- und Jugendbeirat der Stadt nach. Nur wer sich mit seinen Wünschen und Anliegen einbringt, kann auch etwas verändern“, so der Rat von Rainhard Zug an die Neuntklässler. Diese planen zusammen mit ihrem WiPO-Lehrer Herrn Rockel noch weitere Politiker-Besuche in Kiel und Berlin.

Text/Foto: Stadt Glinde

Die Klasse 9a der Sönke-Nissen-Gemeinschaftsschule hat ganz besonderes Engagement gezeigt und jüngst selbst eine gemeinsame Unterrichtsstunde mit Glinder Lokalpolitikern gestaltet. Im Weltkundeunterricht von Herrn Niehaus ging es hierbei um den Klimawandel. Zur Präsentation ihrer Forschungsergebnisse zum Thema „Fridays for future und Greta Thunberg“ luden die beiden Schülerinnen Su Haasler und Dilay Akbaba auch Glinder Lokalpolitiker zu einer Diskussion ein.
Unter der großen Mithilfe von Bürgervorsteher Rolf Budde folgten PolitikerInnen der Parteien CDU, SPD, FDP und Bündnis90/Die Grünen dem Aufruf der beiden Schülerinnen. Ganze sieben Politiker bildeten das Podium im Klassenraum der 9a und die Schülerinnen und Schüler konnten all ihre Fragen zum Thema Klimawandel und Umweltschutz in Glinde stellen.
Zunächst lobten die Politiker die SchülerInnen für ihr Interesse und Engagement zum Thema Klimawandel. Auch die Stadt Glinde hätte in den letzten Jahren und Jahrzehnten Engagement für den Klimaschutz gezeigt, wie zum Beispiel durch eine Baumschutzaktion oder den Ausbau von Radwegen.
Wer allerdings zentral in der Pflicht stehe, um die Auswirkungen des Klimawandels einzudämmen, darüber entstand eine angeregte Diskussion. Sahen vor allem die Schülerinnen und Schüler die Politik in der Pflicht, schärfere Umweltgesetze zu verabschieden, erinnerten jedoch die Politiker auch an die große Macht der BürgerInnen und KonsumentInnen. Gerade beim Thema Öffentliche Verkehrsmittel zeigte sich, wie wichtig es ist, die Kinder und Jugendlichen stärker in diese Entscheidungsprozesse einzubinden, und so wurden die Jugendlichen gleich zur nächsten Gemeinderatssitzung der Stadt Glinde herzlich eingeladen.



Text/Bilder: SNG-AG „Junge Reporter“

Gleich zu Beginn des neuen Schuljahres war unser Jahrgang 6 besonders sportlich unterwegs. Unsere Sportfachschaft hatte in Zusammenarbeit mit der Techniker Krankenkasse Sporttage organisiert, bei denen die Themen Gesundheit, Bewegung und Fairplay im Zentrum standen. Start war jeweils in der Sporthalle, wo die Trainer des Projekts einen spannenden Hindernisparcour aufgebaut hatten. Hier galt es für die SchülerInnen, verschiedene Hindernisse zu überspringen, an Seilen zu hangeln oder über Bänke zu balancieren.
Später am Tag ging es dann auf den Schulhof. Die SchülerInnen durften hier ihre Geschicklichkeit unter Beweis stellen. Verschiedene Bewegungs- und Geschicklichkeitsübungen konnten ausprobiert werden, z.B. Wackelbretter oder kleine Wippen. Besonderes Highlight war die Slackline, die zwischen verschiedenen Bäumen gespannt war.
Die AG „Junge Reporter“ der Sönke-Nissen-Gemeinschaftsschule war bei dem sportlichen Treiben dabei befragte in einem kurzen Interview einige Teilnehmer (Rojin, Felix und Julian):

Wie hat es euch gefallen? Was habt ihr beim Sporttag erlebt?
Es hat Spaß gebracht. Man konnte auch beim Parcours neue Sachen ausprobieren. Das Konzentrationsspiel am Anfang war auch witzig. Aber es war natürlich auch ein bisschen anstrengend.
Was fandet ihr besonders gut?
Der Parcours in der Sporthalle war besonders cool und lustig. Die Slackline draußen hat auch richtig Spaß gebracht.
Sollen diese Sporttage in Zukunft wieder stattfinden?
Auf jeden Fall. Das hat wirklich großen Spaß gemacht!

Auch in diesem Jahr hat die SNG wieder mit großer Freude am Glinder Marktfest teilgenommen. Am 15. Juni galt es für die kleinen Besucher, all ihre Sinne auf einem Sinnespfad zu erforschen. Mit großer Neugier und Freude erkundeten unzählige Kinder die Stationen, die SchülerInnen der SNG in ihrem WPU NaWi erstellt hatten.
Hiermit hatten sie im Schuljahr 2018/19 Grundschülern beigebracht, wie Nase, Augen, Ohren und Co funktionieren; ein Projekt ganz im Sinne einer unserer Säulen- des Lernens durch Engagement.

Vier Schülerinnen des 9. Jahrgangs haben sich in ihrer Projektarbeit auf die Spur Sönke Nissens, des Namensgebers unserer Schule, begeben.
Dabei waren sie so erfolgreich, dass sie eingeladen wurden, ihre Ergebnisse im Glinder Gutshaus zu präsentieren.
Das Publikum und die anwesende Presse waren begeistert von "Sönke Nissen - Wie kann ein Bauer Millionär werden?".

SNG-SchülerInnen werden zu Lehrern

Aktionswochen: Gesund und fit, ich mach mit!

Im Mai 2018 erfuhren wir durch einen Zufall über den Nachlassverwalter der Sönke Nissen Familie, Dr. Lebender, von der Existenz eines kleinen Waldstücks, das wir zu Fuß schnell erreichen können und das vor Jahren als „Schulwald“ (ca. 0,5 ha) betitelt wurde. Wirklich niemand in der Schule wusste davon. „Die Überraschung war groß, als uns Herr Gostomczyk (Stadt Glinde, Sachgebietsleiter Baubetriebshof/Öffentliches Grün) tatsächlich eine Planungsskizze von 1978 zukommen ließ“, so die stellvertretene Schulleiterin Ulrike Kindervater.
Die SNG-Biologie-Fachleiterin, Astrid Schenke, und die NaWi-Fachleiterinnen, Sandra Zorn-Leander und Henrike Höhle waren begeistert über die Nachricht: „Ein Waldstück als außerschulischen Lernort praktisch direkt vor der Haustür zu haben, ist großartig.“ Die Besichtigung unter der Leitung von Herrn Gostomczyk war dann allerdings sehr ernüchternd: Die Wege herum waren gepflegt, aber durch mangelnde Bewirtschaftung ist das Waldstück unwegsam. Leider liegt auch viel Müll, z.T. Sperrmüll, darin.
Das wollten wir schnell ändern und nahmen Kontakt mit dem BUND Stormarn auf.
Folgende Projektbausteine wurden im Juni 2018 entwickelt:
Müll sammeln; Rodung der südlichen Waldseite; Zurückbehalten von Stämmen (Wegbegrenzung) und Häckselgut (Mulch für Wege); Waldlehrpfad anlegen; Anlage von Beeten; Umzäunung des Geländes auf 200 cm (Wildzaun mit Recyclingpfählen); Bepflanzung der Waldkante mit heimischen Waldrandgewächsen; Anpflanzung von Obststräuchern und Gehölzen; Benjeshecke bauen
Parallel dazu befragten wir SchülerInnen sowie Lehrkräfte, was sie sich im Schulwald alles vorstellen könnten: Sitzgelegenheiten/Lagerfeuer/Grillplatz; Barfußpfad; Baumhaus; Abenteuerweg; Forscherstation
Nach den Sommerferien wurden alle beteiligten Gremien zu einem ersten „Runden Tisch“ in die SNG eingeladen.

Mehr über die weitere Entwicklung dieses tollen Projekts erfahren Sie in der folgenden PDF-Datei.

Unser Anliegen als Zukunftsschule ist es, uns für den Erhalt eines naturnahen Waldes einzusetzen. Mit der Wertschätzung dieses besonders schutzbedürftigen Auwaldes leisten wir einen Beitrag zu einem Bewusstsein für Natur- und Umweltschutz.

Mehr Informationen

Presseartikel

Am Freitag, den 08. Februar haben zahlreiche Eltern und Kinder die Gelegenheit genutzt, die Sönke-Nissen-Gemeinschaftsschule ausgiebig kennenzulernen. Bereits um 16 Uhr herrschte großer Andrang, als die Besucher mit einem bunten Rahmenprogramm im Forum von der kommissarischen Schulleiterin Frau Pohle begrüßt wurden. Der Schulchor und auch die Kinder der Schwarzlichttheater-AG freuten sich, ihr einstudiertes Programm vorführen zu können.
Mit großem Engagement präsentierten unsere Schülerinnen und Schüler der unterschiedlichen Jahrgangsstufen gemeinsam mit ihren Lehrkräften die Ergebnisse aus der vorangegangenen Projektwoche, die sich rund um unsere drei neuen Profile Lernen durch Engagement, die Berufsorientierung und Fit sein und gesund leben rankten.
Innerhalb des Schulgebäudes gab es in den Fach- und Klassenräumen noch viele Angebote, die zum Mitmachen, Ausprobieren und Entdecken animierten. Am Infostand der Schulleitung und des Schulelternbeirates konnten sich interessierte Eltern über verschiedene Zusatzangebote informieren, wie beispielsweise das verbindliche Betreuungsangebot (Hortangebot), das wir als einzige weiterführende Schule in Glinde für die 5. und 6. Klassen anbieten.
Wie immer war auch für das leibliche Wohl gesorgt, welches durch die zahlreichen und leckeren Kuchenspenden der Eltern und durch das tolle Angebot des Mensa-Betreibers „Bergedorfer Impuls“ unterstützt wurde. Dabei setzt unsere Schule auf Nachhaltigkeit, denn erstmals wurden die Getränke in neu angeschafften Mehrwegbechern ausgeschenkt - eine gelungene Aktion, die der Schulverein der SNG initiiert hat.
Der Tag der offenen Tür war zahlreich besucht und ein voller Erfolg für unsere Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte. Vielen Dank an die Organisatoren und an alle, die sich engagiert haben! Ein besonderer Dank gilt den Spenderinnen und Spendern für die tollen Preise unserer diesjährigen Tombola!



Projektwochen-Spezial der SNG-Schülerzeitung "Der Diamant"

Nach dem überwiegend positiven Schulfeedback vor den Sommerferien ist die SNG der Empfehlung des IQSH-Expertenteams gefolgt, das Leitbild sichtbar zu machen und Akzente zu setzen. In mehreren Schulentwicklungstagen haben sich drei Qualitätsmerkmale herauskristallisiert, die das Profil der Sönke-Nissen-Schule schärfen:

„Lernen durch Engagement“ ist eine Lehr- und Lernform, die gesellschaftliches Engagement mit fachlichem Lernen verbindet.
An der SNG beginnt die individuelle Berufsorientierung in Klasse 5 und zieht sich künftig wie ein roter Faden bis in die Abschlussklassen.
Fit sein und gesund leben kann man durch zahlreiche Angebote an der SNG unter idealen Bedingungen.

Mehr Informationen finden Sie in der folgenden Übersicht.

Übersicht der Merkmale

Das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein hat an der SNG ein freiwilliges Schulfeedback durchgeführt. Dabei führten Experten Interviews u.a. mit Lehrkräften, SchülerInnen und Eltern, machten Umfragen, besuchten den Unterricht und begutachteten das Angebot sowie die Strukturen der Schule. „Sie sind eine tolle Schule, stellen Sie das auch mehr nach außen dar“, so die Leiterin der Evaluation Inka Parnitz. Gelobt wurden unter anderem die fundierte Berufsorientierung, die enge Beziehung zwischen Lehrern und Schülern, die gute Ausstattung (wie die Sportanlagen), der hohe Arbeitseinsatz aller Beteiligten sowie das vielfältige offene Ganztagsangebot.

Die ausführlichen Ergebnisse

Presseecho

Auch in diesem Jahr hat die SNG wieder mit großer Freude am Glinder Marktfest teilgenommen. Am 23. Juni informierten engagierte SchülerInnen und Lehrkräfte über unsere Schule.
Für die kleinen Besucher galt es erneut, in die Fußstapfen von Sönke Nissen zu treten: bei der traditionellen Diamantensuche.
Trotz des wechselhaften Wetters gab es wie immer stetigen Zulauf am SNG-Stand vor der Sparkasse und das Lachen der Sonne wurde ersetzt durch das Lächeln der Menschen vor und hinter dem Stand.
Wir freuen uns schon aufs nächste Jahr!

Die Bürger in Glinde haben entschieden. Sie wollen, dass die Vielfalt der Schulen in Glinde erhalten bleibt. Die Schulkonferenz der SNG nimmt das Anliegen ernst und versteht es als Auftrag, das Angebot der Glinder Schullandschaft sogar zu erweitern.
Einige unserer Zukunftsvisionen sind:

"Wir werden die erste weiterführende Schule in Glinde und Umgebung sein, die eine verlässliche Betreuung über die Unterrichtszeit hinaus für die unteren Jahrgänge anbietet."

"Wir wollen das Schulzentrum stärken und die Zusammenarbeit mit dem Gymnasium weiter entwickeln."

"Wir werden uns als eine berufsorientierte Bildungseinrichtung weiter etablieren."